第261节
不过这话不能说出来，他作犹豫状，之后说：
“陛下，西河村等村子，如今已经一年种两茬作物，却不曾多收他们的田赋。
只因百货商店开过去，通过买卖的方式，把他们手中的钱赚过来。
迁徙之民，二十年不收田赋又如何？
他们种出来粮食，若不够他们所吃，咱还得补贴。
若足够他们生活，咱就用东西换过来。
咱的目的不是把他们的东西都收刮走，而是让他们富裕。
在他们富裕后，他们会生产出更多的东西给咱大明所用。”
里长讲道理，越穷的人越苦，然后整天就为了吃饭而劳累。
宣城县另外二十一个村子富裕了，看他们为大明提供多少东西？
收个田赋能收多少？他们自己吃不完的，自然会卖，然后买香皂等东西用。
香皂的成本又有几许？中间的差价不就出来了嘛！
朱元璋脸微微一红，他听出来里长话中的意思，哎呀！
他低头看图说话：“是这么个道理，他们赚了钱就买好东西，咱们做好东西……嘿嘿嘿嘿……”
“陛下所言甚是。”里长还得照顾朱元璋的情绪：“另外说服役，这个要换个说法。”
“换成啥？”朱标帮着缓解下父皇的尴尬。
“咱不说徭役，咱说带领百姓建设美好家园，朝廷提供工具，百姓出工出力，修路修河堤。
咱甚至可以免费给他们盐和鱼肉吃，他们是为自己修路，更是为大明修路啊！
咱们的兵过去一起干活，这叫军民鱼水情，服什么徭役？”
里长把事情换个说法，给人的感觉瞬间不一样了，百姓活不少干，还觉得没有受到压迫。
朱元璋和朱标：“……”
二人诧异地看向里长，这还是那个养守村人淳朴的下丘村里长吗？
哦，不，这个跟里长没关系，下丘村依旧免费送着百姓绿豆水，图书馆也一直免费看书。
“好好好！”朱元璋连说三个好字，今天的收获大。
他亲自卷起地图，拿起西瓜，先给憨憨一牙，再自己咬一口：“井水镇的瓜就是爽口，大棚。
大棚要快些过去建，把西瓜种上，按照你们的方法，分着种，里面养蜜蜂。
不管百姓多穷，当头领的总是有钱享受最好的东西，高丽如此，女真也一样。”
朱元璋已经想到谁愿意消费大棚产品了，高丽的王室，契丹的部落首领。
这些人没少从大明换东西，其他人只能为他们提供东西来交换，本身享受不到那些好玩意儿。
第369章 和平为主急征召
一碗凉面带不来多少凉爽，不过午后的雷电声与雨点敲打房顶的声音，却让人觉得不再那般炎热。
“憨憨，咱会与女真人打起来吗？”
里长带人把朱元璋他们送到东华门，回来后天就下起大雨。
他透过窗户看外面的雨幕，与看着装了一堆兵书的箱子高兴憨憨说话。
朱闻天把箱子往里搬搬，同样看着哗哗下的雷阵雨：“不想打则打不起来。”
“怎么个区别？”里长不明白打仗怎么还分想和不想，接触多了就有矛盾。
“在利益不能获得满足，又认为有机会可以通过武力手段解决的时候，就是战斗的开始，互市过程中是这样的……”
朱闻天谈起双方交换时候会出现的各种问题。
一个是双方当中的某一方东西产量高了，另一方想要调整交换价格。
一个是双方某一方的产量降低太多，这一方要提高价格。
一个是有人蓄意扰乱市场规则，进行人为控制。
一个是涉及到生存问题，比如一方一直卖给对方药，对方突然没钱买，还要活着。
这些事情的前提在于双方有渠道接触，并且有各自的需求。
里长听是听明白了，却依旧不知道跟想不想打有何关系。
他一脸无奈地看着憨憨，问都不问。
朱闻天自己说：“首先是规则的制订，必须有弹性，方便在可能出现冲突的时候，双方能够根据弹性来达到自己的目的。
若规矩定死了，说什么都不行，那么就会出问题，不是谁对谁错，要从人性本能出发。
像安宫牛黄丸，正好对方得病的症状需要这个药，价钱一贯。
对方只能拿出来九百文，就差一百文，对方借也借不到，想用别的东西换你告诉只要铜钱和银子。
有弹性的话，商量着让对方以后再还，或者同意其他东西交换。
没有弹性则是看对方死也无动于衷，咱按照规矩来，咱没错。”
“所以对方就掏刀扎人抢，回去给家人救命。”里长这回懂了。
规则的弹性就是按照情理来分析，能不能寻求其他的方式解决问题，既满足对方的要求，自己也不损失。
转而他问：“那如果对方只有五百文，还不想以后还钱，也不愿意拿东西换呢？”
“让他们的人来处理，互市的规矩是双方一同确定下来的。
双方各自拿出来一笔保证金，谁的人出了问题，就从保证金里扣钱。
五百文？一文不出，咱们生命受到威胁了，都可以交出去，回头由他们自己解决。
若对方整体都出问题，说明咱们出问题了，没有布置足够多的军队。”
“其实就是说咱们的实力足够强大，但不欺负人，给人回旋的余地，这样就没有战争。”
里长终于悟了，所谓的想不想打，在于自己一方，对方没有资格。
“是啊！面对打不过的对方，没人愿意动手。
咱不想打，就慢慢解决女真人的生活困难。
比如哪个地方有老虎和黑熊，他们打不了，咱允许他们求助，咱出手帮忙。
还有人家的房子被大雪压塌了，咱也去救，再给提供些生存物资。
不是说感化他们，而是直接把他们当成咱自己人。
有野心的人毕竟是少数，大部分人只想让日子过得好一点。”朱闻天在确定未来针对女真人的方针，武力足够强的时候尽量不打。
那么大明就会增加人口，将来都是大明的百姓，不可能让他们维持现在的独立关系。
“我先琢磨琢磨，列出来，有不懂的地方再找你，你看书。”
里长觉得自己还得仔细想想，别等到时候陛下和太子问，答得乱七八糟的。
朱闻天无可无不可，嘿嘿笑着看里长打了把伞出去，然后风大，伞吹歪了，于是笑声更大。
……
雷阵雨的暴雨中，呆在图书馆的孩子们却显得十分兴奋。
他们中午也吃到了凉面，下午看到大雨，站在窗户前看外面，有种对比出来的安全感。
而有些孩子本来晚上要被家里的大人接回去，现在放下心，没人来接了，还能跟这边的小伙伴们玩耍。
两个县官学的生员则忙来忙去，他们负责照看孩子，并教孩子读书、习字。
顺便他们自己也得学习，内部的刊物允许他们观看。
他们要学的是新的记账法、简单的管理学、行政处理、由下丘村提供资料编写的农书、牲畜饲养等知识。
白天轮换着看孩子，抽出时间的，还要去军营那边学习骑马、射箭、装填燧发枪弹药、点燃爆炸物、简单的外科手术、缝合、消毒、包扎……
然后他们就叫苦叫累，并且很高兴地坚持着，对，只是嘴上说自己如何难受、累得不行了。
真不让他们参与，他们很可能会寻短见。
没有一个人是傻子，俱知道图书馆在培养什么样的人。
以前哪有人给这样的机会教和学呀！那马就不是寻常人能骑到的，得花钱租马学。
而弓箭则是谁有，大家就围在其周围奉承着，好能借到练一练。
眼下什么都给，吃住用全不花钱，连涉及到朝堂的一些事情都单独印刷出来给看。
这等时候，哪个人要说自己吃不得苦，要回家，那便回去吧！没人挽留。
只是回去容易，再想……
“张兄，前面打胜仗了。”一个学子今天不负责看管孩子，与旁边的同窗说话。
“胜了好！大明的地方又大了，需要更多的官员去治理，我等当努力学习。”
姓张的同窗附和着，顺便分析当前形势。
打胜仗多占地盘亦多，官员数量不够用，算是个机会。
“张兄，我想去下丘村看看。”那学子看向外面的雨。
“去哪个下丘村？宣城县的？哦！你要去朝阳门外的？
听句劝啊！断了这个念头，那周围守着足足两千人。
大家都说，若能进去下丘村，就能进到太子府。你欲与太子殿下说啥？”
姓张的同窗往旁边挪挪椅子，尽量躲远，太危险。
“我只是好奇，我……”
“没有事情做的生员出来，快出来，干活，涨水了，去帮忙。”
